Hoxe tócavos memorizar unhas estrofas deste poema de Carmen Baz. Recorda que mañá haberá recitado e se es capaz de saber dúas estrofas, levarás un puntiño ClassDojo por esforzo.
luns, 21 de setembro de 2020
venres, 18 de setembro de 2020
Dous exercicios de Lingua...
Hoxe vas repasar estes dous contidos de Lingua: a sílaba tónica e a oración (suxeito e predicado).
Colle un folio ou unha libreta calquera, pon a data de hoxe e copia os enunciados con bolígrafo. Recorda que as respostas teñen que ir en lapis.
Como todavía non está activada a Aula Virtual, enviádeme estes deberes por email, ClassDojo ou por whatsapp.
Bo finde!
sábado, 1 de agosto de 2020
Resolución do XLI Certame de Pardiñas
Boa tarde de verán!
Acabo de ver que entre nós hai un dos gañadores do XLI certame de Pardiñas. Buscade entre os nomes...
Noraboa, Nuria!!!
Para recoller o premio tes que ir ao Campo da Feira de Guitiriz o 22 de agosto ás 19:00. Tamén haberá espectáculo de humor e música. A celebralo!!! 🎉🎉🎉
martes, 7 de xullo de 2020
Resolución do fondo de libros
Ola!
Hoxe está colgada no taboleiro do colexio a relación de beneficiarios do fondo de libros para poder curso que vén. Non a podemos subir á web por protección de datos.
A profe Ana máis eu decidimos eliminar os libros nas linguas e dar estas materias cun enfoque máis globalizado.
Se non solicitastes o fondo de libros, esta é a relación:
Tamén comeza hoxe o prazo para recoller o cheque de axuda ao material escolar. Remata o 15 de xullo, así que chamade ao cole para pedir a cita.
982 82 81 48
982 82 81 50
Toda esta información está colgada na web do colexio.
xoves, 25 de xuño de 2020
Para o curso que vén
Bo día!
Xa están en marcha diferentes prazos:
- Solicitude de praza de comedor: do 22 de xuño ata o 10 de xullo.
- Solicitude de transporte escolar: ata o 15 de xullo.
Xa están en marcha diferentes prazos:
- Solicitude de praza de comedor: do 22 de xuño ata o 10 de xullo.
- Solicitude de transporte escolar: ata o 15 de xullo.
Se alguén ten irmáns en infantil, tamén saiu a axuda para comprar o material. Preme aquí e irás directo á web do cole.
venres, 19 de xuño de 2020
VENRES 19
Bo día, rapaciñas e rapaciños!!
Último día de cole... que estrano se fai non facelo xuntos, verdade? Pero recordade que hoxe é un día de festa!
Así que imos pasar esta preciosa mañá vendo aos tres mosqueteiros de 3º A corrixindo os seus tres problemas.
E xa non hai máis problemas para este curso. 😎
Tamén imos recordar todo o que fixestes durante este tempo de reclusión caseira. Queremos dicirvos que as profes estamos abraiadas coa vosa capacidade de traballo e a actitude tan positiva que conseguistes transmitirnos.
Aquí van:
Non somos moi de mandar tarefas para o verán, pero sempre vos recomendaremos ler un pouquiño cada día, facer un ditadiño pequeno de vez en cando e repasar o cálculo mental (sumas, restas e as táboas de multiplicar). Se prefires algunha recomendación máis específica, mándanos unha mensaxe e intentaremos orientarvos.
Se alguén se pregunta, cando poderedes ver as notas deste curso, tendes que agardar ás 16:00 e sobretodo, ter paciencia... Todos os pais de Galicia estades entrando na mesma aplicación, así que é normal que non funcione ben. Paciencia 😇😇
E xa está todo por hoxe...
Botareivos moito de menos, pero intentarei consolarme sabendo que en setembro vos terei a todos comigo outra vez 😍😍😍😍😍😍😍
Pasade bo verán!!!
xoves, 18 de xuño de 2020
XOVES 18
Bo día, rapaciñas e rapaciños!
Penúltimo día de clase!!
MATEMÁTICAS
David, para ti este.
José, este para ti.
NATURAIS
Hoxe podes xogar ao "Quen é quen?" dos animais con outra persoa.
Recorda que recortaches minuciosamente dúas follas coma esta.
Pois ben, agora tes que repartir as fichas de modo que cada un de vós teña as mesmas imaxes. Se perdiches algunha, non pasa nada. Garda ese animal para outra cousa que se che ocurra.
O xogo está baseado neste:
TEMPO DE LECER
Penúltimo día de clase!!
Encantoume saber que vos funcionou o volcán. Probárao a principios de marzo e quedara impresionada, pero onte cando intentei facervos un vídeo titorial, non me funcionou. Non conseguín que lera a imaxe, supoño que por pintala a rotulador... Case caio da cadeira cando vin que non valía 😩😩😩
Veña, comezamos co que vos teño preparado para hoxe.
MATEMÁTICAS
Hoy resuelven... ¡Los tres mosqueteros de 3ºA! David, José y Chris, así que un problemilla para cada uno.
David, para ti este.
Y Chris, te toca ir a la panadería!
NATURAIS
Hoxe podes xogar ao "Quen é quen?" dos animais con outra persoa.
Recorda que recortaches minuciosamente dúas follas coma esta.
O xogo está baseado neste:
A maioría de vós xa o vistes na clase, así que agora tócavos a vos xogar na casa.
Elixe un animal dos que tes e gárdao cara abaixo. Pon o resto mirando para arriba. Recorda que para xogar só podías facer preguntas para que o teu compañeiro respondese "SI" ou "NON".
Por exemplo:
É ovíparo?
É anfibio?
Ten cola?
Ten ás?
Vive na auga?
Se lle pregunta "é ovíparo?" e che contesta que non, dalle a volta a todos os animais que sexan ovíparos, e así, pouco a pouco iranche quedando menos posibles animais para acertar o que ten o teu contrincante!
Se lle pregunta "é ovíparo?" e che contesta que non, dalle a volta a todos os animais que sexan ovíparos, e así, pouco a pouco iranche quedando menos posibles animais para acertar o que ten o teu contrincante!
TEMPO DE LECER
Hoxe vouvos descubrir outra aplicación de realidade virtual. Este ano apunteime a un cursiño en Santiago e estou moi emocionada coa temática virtual (o malo foi que se cancelou á metade polo coronavirus😡😡)
Desta volta imos ver o ciclo da auga con esta ficha que tamén estaba no primeiro documento que imprimistes alá a principios de maio. Coloreádeo pouquiño, non vaia ser que vos pase coma nin co volcán 😅😅
A aplicación chámase Chromeville
Enlace de descarga para Android
Enlace de descarga para IOS
Unha vez instalado todo e cos permisos aceptados, dádeslle a "Jugar" e despois a "Cosas de clase".
Unha vez que o consigades ver como realidad aumentada, no medio do debuxo aparecerán pequenas chinchetas. Dádelle a cada unha e teredes información.
Xa me contades nos comentarios se vos funciona ou non.
E agora unha curtametraxe centrada no valor da amizade.
mércores, 17 de xuño de 2020
MÉRCORES 17
Bo día, rapaciños e rapaciñas!
Antes de nada, moitas gracias polas felicitacións! Intentei contestarvos a todos, espero non olvidarme a ninguén 😅
Mañá é a avaliación e a recollida do lote de libros que che prestou o colexio, así que prepáraos todos nunha bolsa. Ponos seguidiños, quero dicir, que os de Matemáticas vaian xuntos e por orde (non te olvides do caderno de "Ponte a prueba").
A recollida é a partir das 12:00.
Tanto Ana coma min andaremos polo colexio porque é o día das avaliacións. Se non podes vir este día, avísanos a nós ou ao colexio e poñemos cita para outro día.
Veña, comezamos?
MATEMÁTICAS
Bruno nomina a las dos compas de 3º B que se hacen las huidizas para librarse de corregir el problema, pero.... aquí no se libra nadie!!! 😂😂
Así que...
Iria a corregir este!
Y Diana, a corregir este!
TEMPO DE LECER
Antes de nada, moitas gracias polas felicitacións! Intentei contestarvos a todos, espero non olvidarme a ninguén 😅
Mañá é a avaliación e a recollida do lote de libros que che prestou o colexio, así que prepáraos todos nunha bolsa. Ponos seguidiños, quero dicir, que os de Matemáticas vaian xuntos e por orde (non te olvides do caderno de "Ponte a prueba").
A recollida é a partir das 12:00.
Tanto Ana coma min andaremos polo colexio porque é o día das avaliacións. Se non podes vir este día, avísanos a nós ou ao colexio e poñemos cita para outro día.
Veña, comezamos?
MATEMÁTICAS
Bruno nomina a las dos compas de 3º B que se hacen las huidizas para librarse de corregir el problema, pero.... aquí no se libra nadie!!! 😂😂
Así que...
Iria a corregir este!
Y Diana, a corregir este!
Chicas, quedan tres compañeros de A que tienen que ser nominados ya! (porque el viernes no va a haber problemas), así que a ver si sabéis quienes son.
Os voy a dar una pista, sus iniciales! D, J y C
TEMPO DE LECER
Por fin chegou o tempo de lecer! Os que sodes da miña clase xa sabedes que algún día aparecín cunhas gafas de realidade virtual e algunha fichiña especial do corpo humano.
Hoxe preséntovos...
Colle rápido esta fichiña. Está no primeiro documento que imprimiches a unha cara.
Coloréao con coidado, non fai falla que deas moito color (eu fíxeno con rotu e non me funcionou 😓😓
Para poder velo de forma máis auténtica, alguén maior que teña móbil deberá descargar a aplicación
Quiver. Se a túa tableta ou móbil é Android, preme na primeira imaxe e irás ao enlace de descarga.
Se eres de iPhone, preme nesta bolboreta.
Agora que tes todo preparado, dálle "aceptar" a todos os permisos e despois á bolboreta. Entón abrirache a cámara e deberíache saír un recadro azul. Despois proba a darlle aos botóns e conseguirás facer unha erupción!
Non che digo máis, a ver se che sae!
Aviso que eu tiven problemas porque o coloreei de máis. Se o queres volver intentar, preme aquí para imprimilo directamente da súa páxina.
Non che digo máis, a ver se che sae!
Aviso que eu tiven problemas porque o coloreei de máis. Se o queres volver intentar, preme aquí para imprimilo directamente da súa páxina.
Se non tes forma de velo, agardo que teñas paciencia para velo comigo na clase o próximo curso.
Outra forma de facer un volcán é así:
Outra forma de facer un volcán é así:
Tamén podes esperar para facelo comigo na clase e así traballar as reaccións químicas de naturais.
Estouche poñendo os dentes longos, verdade? Intentarei relaxarte con este pequeno vídeo para que valores a amizade.
martes, 16 de xuño de 2020
MARTES 16
Bo día, rapaciños e rapaciñas!
Sabedes que día é hoxe? Douvos unha pista de como estarei ao longo do día... jijijiji
Claro que si, hoxe é o meu cumpleanos!!! Unha voltiña máis ao sol 😁😁 Un ano cheo de experiencias, de viaxes, de reunións e de cambios. De todo saco algo positivo!
Veña, comezamos co traballiño de hoxe, é pouquiño!
MATEMÁTICAS
Bruno te ha tocado este problemilla y piensa bien porque tendrás que nominar a dos!!!
Ayer comenté que nos faltaba una ficha de simetría de mates, está dentro de la primera carpetilla que imprimiste.
Sí, lo sé, podría haber puesto una un poco más fácil... pero tómatelo como un reto a superar.
Te voy a dar un truco pero no se lo digas a nadie, será nuestro secreto.
Si doblas la ficha justo por la línea del medio y la pones en la ventana, podrás calcarlo. Después abres el folio y lo repasas 😉😉😉
INGLÉS
Sí, inglés, no me he equivocado... La profe Pili os dejó un montón de juegos y fichas de repaso interactivas, por si las queréis hacer. Ya no cuentan para la evaluación.
Este es su mensaje:
Pulsa y accederás a ellas directamente:
(sólo funciona en el ordenador porque es Flash)
SOCIAIS
Colle estas fichiñas que tes impresas da segunda carpetiña e bótalles un ollo. Se podes, pégaas no caderno.
Nesta tes que contestar a tres preguntas:
Colorea as que están en branco e negro
TEMPO DE LECER
Escribe un comentario sincero, busca na túa mente algún momento no que non fuches todo o respectuoso que deberías...
luns, 15 de xuño de 2020
Correccións do luns 15...
Matemáticas
Yo me olvido muchas veces del puntito del mil, espero que tú no cometas el mismo error... Si te fijas en esta ficha, no hay punto sino que separan un poquito la unidad de millar de la centena.
Lengua
LUNS 15
Bo día, rapaciñas e rapaciños!
Última semana de clase!!!
Última semana de clase!!!
Aínda que un pouco atípico porque non haberá festa, imos intentar que sexa o máis entretido posible.
Hoxe a profe Pili colgouvos as solucións aos exercicios da semana pasada, que espero todos lle enviarades. Para esta semana non hai fichas para imprimir.
Veña, comezamos!
MATEMÁTICAS
Laura, ¿pensabas que librabas de corregir? ¡Qué va! Aquí tienes tu problema.
Con esta ficha ya terminamos las de mates, sólo nos queda una de simetría (de las primeras que imprimimos) pero la haremos mañana.
Hoy toca trabajar la multiplicación por la unidad seguida de ceros, o lo que es lo mismo, por 10, 100 y 1.000. Controlar esto, nos ayudará a subir por las escaleras de las medidas más rápidamente.
LENGUA
Escucha esta fábula y contesta, en la libreta, a las preguntas para saber si has comprendido bien lo que has escuchado.
Escucha esta fábula y contesta, en la libreta, a las preguntas para saber si has comprendido bien lo que has escuchado.
1.- ¿Dónde metió el niño la mano?
2- ¿Qué quería conseguir?
3.- ¿Por qué lloraba el niño amargamente?
4.- ¿Qué le aconsejó su amigo?
5.- ¿Quién es el autor de esta fábula?
TEMPO DE LECER
Esta semana inauguramos esta hora para poñervos uns vídeos interesantes que nos fan reflexinar.
Este vídeo recomendounolo Lucas e Martín. Trata sobre un extraterrestre que non encaixa nun mundo tan perfecto (e un pouco aburrido) e que o mandan a outro planeta.
Convírtete en EX-TT e fai un debuxo sobre algunha situación que che fixo pensar que non encaixabas ben. Recorda pintarte de violeta como EX-TT!
sábado, 13 de xuño de 2020
venres, 12 de xuño de 2020
VENRES 12
Bo día a todos!
En primeiro lugar, quero pedirvos perdón polas fichas de naturais de onte. Non sei que puido pasar porque no documento que colgamos si que estaban. De todas formas, podedes facelo na libreta ou ir á libraría a que vos impriman a última páxina do documento DOBRE CARA e despois facer copias para ter en total cinco folios.
E en segundo, recordarvos que xa rematou a penúltima semana de clases deste curso tan estrano para todos. Para o curso que vén todavía non sabemos como vai ser, polo de agora non hai información oficial, só novas e pequenas publicacións. Non vos preocupedes que manterémosvos informados en canto saibamos nós algo.
Unha aperta enorme e a polo traballo de hoxe!
MATEMÁTICAS
Nerea pensabas que te librabas,¡eh! Pues nada más lejos de la realidad, aquí tienes tu problemilla.
Ya hemos trabajado todos los contenidos de este curso adaptado (recuerda que nos quedan las divisiones, los números decimales y las fracciones), así que vamos a hacer estas dos fichitas de repaso. Están en el último documento que imprimiste (o deberían 😅)
VALORES
Mira esta curtametraxe e fai un debuxo sobre ela.
PLÁSTICA
Tes o tableiro no último documento que imprimiches pero fáltanche as pezas e aquí entra a plástica!
Vouche dar dúas opcións pero hai moitísimas máis. A primeira non implica moito traballo, pero a segunda, si. Elixe!
-Colle catro tapóns do cartón de leite e outros catro de, por exemplo, un refresco. O importante é que sexan diferentes.
-Colle oito pedriñas que sexan máis ou menos iguais. Colle os rotuladores ou témperas, se as tes na casa, e píntaas de catro. Mira estes exemplos para coller ideas.
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)